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Geografia
Duração: 3,5 anos
Resolução MEC: Resolução Consuni Nº 010, de 01/12/2020
Proposta do Curso
O curso de Licenciatura em Geografia a distância, visa formar professores de Geografia com capacidade para responder as necessidades atuais do país revendo as formas tradicionais de ensino, analisando as transformações recentes no país e no mundo, participando da reorganização dos espaços mal aproveitados e na organização dos espaços a serem conquistados.
Mercado de Trabalho
As perspectivas são boas para o licenciado em Geografia, que atua no ensino da disciplina, que pode atuar em órgãos públicos, empresas privadas de consultoria e de mineração e petróleo.
Lembre-se que o mercado de trabalho é apenas um dos fatores envolvidos na escolha profissional. Existem outros fatores tão importantes quanto tais como, saber claramente o que faz o profissional e se identificar com as atividades exercidas, conhecer a sistemática de formação, etc. Considere também que o mercado sofre influências ao longo do tempo de fatores como a atividade econômica geral e de setores específicos. Investigue sua história pessoal, seus valores e objetivos de vida e profissionais. Procure pensar quais as fontes de seu interesse pela Geografia.
Diferenciais Competitivos
Formar profissionais, professores de Geografia, qualificados para atuar no ensino de Geografia no Ensino Fundamental e Médio.
Matriz Curricular
| INTRODUÇÃO AO CURSO DE GEOGRAFIA |
| EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL |
| SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA - SUSTENTABILIDADE |
| COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO |
| FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO |
| METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I |
| DIDÁTICA - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO |
| CURRÍCULO E APRENDIZAGEM |
| POVO, CULTURA E RELIGIÃO |
| CATEGORIAS E CONCEITOS DA GEOGRAFIA |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA - INCLUSÃO |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS |
| METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA |
| GEOGRAFIA FÍSICA |
| GEOLOGIA E MINERALOGIA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II |
| TOPOGRAFIA E GEORREFERENCIAMENTO |
| CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS |
| CARTOGRAFIA |
| HIDROGEOGRAFIA |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA - CULTURA |
| AGROMETEREOLOGIA E CLIMATOLOGIA |
| GEOGRAFIA DO BRASIL |
| GEOGRAFIA POLÍTICA, ECONÔMICA, TERRITÓRIOS E REDES |
| GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III |
| GLOBALIZAÇÃO E REGIONALIZAÇÃO DOS ESPAÇOS AGRÁRIOS E URBANOS |
| PROCESSOS AVALIATIVOS |
| TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV |
| ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES |
*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
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