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Design de Interiores
Duração: 1,5 anos
Resolução MEC: Resolução MEC Resolução Consuni Nº 010, de 01/12/2020
Proposta do Curso
O curso superior de Tecnologia em Design de Interiores capacita o profissional para atuar na pesquisa de tendências, criação e desenvolvimento de projetos para ambientes internos. Além disso, ele poderá gerenciar projetos, e desenvolver representações gráficas.
Mercado de Trabalho
O profissional pode atuar com projeto de mobiliário, decoração e paisagismo em pequena escala, cuidar de acessórios em ambientes residenciais, comerciais, de serviço e de eventos, entre outras atividades. O aluno da Unifatecie adquire, durante o curso, conhecimentos necessários para trabalhar de forma holística, com visão crítica e sólida formação criativa, analítica e tecnológica.
Diferenciais Competitivos
O curso de Design de Interiores tem como objetivo formar profissionais aptos a projetar espaços interiores, oferecendo conforto físico e psicológico a seus usuários. Ele tem a função de planejar cores, materiais, acabamentos e iluminação, utilizando tudo de acordo com o ambiente e adequando o projeto às necessidades e gosto do cliente.
Matriz Curricular
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO |
FUNDAMENTOS DO DESIGN |
FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL |
MEIOS DE EXPRESSÃO |
SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL |
ACE - SUSTENTABILIDADE |
HISTÓRIA DA ARTE: IDADE MODERNA À CONTEMPORÂNEA |
MATERIAIS E PROCESSOS DE ACABAMENTO |
HISTÓRIA DA ARTE: PRÉ-HISTÓRIA E ARTE GÓTICA |
CONFORTO AMBIENTAL |
EXPRESSÃO GRÁFICA E DESENHO UNIVERSAL |
ERGONOMIA E DESIGN |
PROJETO INTEGRADOR I |
EMPREENDEDORISMO |
LUMINOTÉCNICA APLICADA AO PROJETO |
DESIGN CRIATIVO |
PROJETOS DE INTERIORES |
LINGUAGEM VISUAL E GRÁFICA |
ACE - INCLUSÃO |
DESIGN DE INTERIORES |
FUNDAMENTOS DO PAISAGISMO |
ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES |
BIM NA GESTÃO DE PROJETOS |
INTRODUÇÃO AO CURSO DE DESIGN DE INTERIORES |
*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
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